Game Jam: Amazônia e sustentabilidade viram tema de jogo virtual em escola de São Paulo

O Colégio Visconde de Porto Seguro criou uma competição para estimular a criatividade e a inovação entre estudantes alinhada com as comemorações dos 200 anos da imigração alemã ao Brasil

Colégio Visconde de Porto Seguro

A Amazônia virou tema de um desafio envolvendo tecnologia e sustentabilidade no Colégio Visconde de Porto Seguro, conceituada instituição de ensino do Brasil. Os estudantes do Ensino Fundamental têm a missão de criar um jogo virtual referente ao Minecraft que estimule o compromisso com a responsabilidade socioambiental entre as crianças.

O desafio faz parte da V Edição do Game Jam, competição criada pelo colégio para incentivar a inovação e a criatividade entre os alunos. Os jogos serão criados em tempo real, no dia 30 de agosto, nas unidades do colégio nos bairros Morumbi, Panamby e Vila Andrade, na capital paulista, e no dia 6 de setembro, em Valinhos, no interior de São Paulo.

“É uma oportunidade para nossos alunos aplicarem na prática e de forma lúdica o conhecimento adquirido em sala de aula. Além disso, o universo de games, de que eles tanto gostam, tem sido uma ferramenta fundamental para aumentar o interesse por assuntos que são essenciais para a formação de verdadeiros cidadãos”, explica Joice Leite, diretora de Educação Digital do Colégio Visconde de Porto Seguro.

Outra novidade deste ano é a associação do projeto à celebração dos 200 anos da imigração alemã ao Brasil. Faz parte do desafio proposto buscar referências no Observatório de Torre Alta da Amazônia (ATTO), projeto germano-brasileiro de pesquisa criado em 2009 que registra dados meteorológicos, químicos e biológicos, aprimorando modelos de previsões climáticas e reconhecendo a importância do bioma amazônico dentro do sistema climático.
 

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LUCAS LIVIO ARDIGO
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